״מה יש פה לא להבין|? ״לא ברור לי מה לא ברור"? ״תתאמץ יותר״ - אלו רק חלק מהערות שמשמיעים מורים ומדריכים בתסכול, כאשר מולם ניצבים תלמיד או תלמידה, שעל פניו נראים כנורמטיביים ונטולי כל בעיה.
קל מאוד להגיע מכאן למסקנה כי מדובר במוטיבציה נמוכה אצל התלמיד או אפילו עשיית ״דווקא״ כדי להרגיז את המורה
ואולם, לקויות למידה אינן נראות ומובנות מאליהן כמו פגיעה פיזית.
ריצ׳רד (ריק) לאבוי מדגים את החיים מנקודת מבטו של הנערה או הנערה בעלי לקות למידה, בשיעור לדוגמה שהוא מעביר למורות ומורים, בו הוא מנסה לגרום להם לחוש את התסכול והיאוש של הילדים המאותגרים.